viernes, 30 de noviembre de 2007

El matrimonio y la tecnología

Remix Explosivo de Bustamante

Blogs para ciegos y exoesqueletos

miércoles, 28 de noviembre de 2007

Animales Photoshop y la internet peligrosa

Los videojuegos comerciales como instrumento educativo

Los videojuegos comerciales pueden ser utilizados como un instrumento educativo, aunque para ello tienen que jugar juntos niños y adultos -profesores o padres- e ir interpretando cómo estrategias empleadas en el mundo virtual pueden ser trasladadas al real.

Se trata de una experiencia llevada a cabo por psicólogos y psicopedagogos de la Universidad de Alcalá, la UNED y la Autónoma de Madrid con 90 alumnos de segundo y quinto de educación primaria (de 7 a 11 años) de dos colegios de Madrid, que ha concluido con la elaboración de una guía dirigida a padres y profesores sobre cómo usar esta herramienta de ocio para estos fines.

"Aprendiendo con los videojuegos" es el nombre de la guía, que pone de manifiesto cómo a través de los videojuegos comerciales -como "Los Sims", "NBA" o "Harry Potter"- los niños dejan de ser pasivos ante el aprendizaje e incluso pueden "explicar cosas a los adultos", según ha explicado Laura Méndez, de la UNED.

"Permite al niño asumir papeles que no puede hacerlos en la vida real", como el de entrenador de un equipo, y jugando "deben tomar decisiones", añade esta profesora, quien recuerda que "es una buena oportunidad de usar educativamente estos juegos que motivan tanto a los niños" fuera del aula.

Además, la experiencia facilita la integración entre los propios niños, ya que alumnos con discapacidad motórica, pueden jugar al baloncesto en realidad virtual.

Otra de las conclusiones es que el juego dirigido puede romper con el aislamiento del niño, que muchas veces juega solo, aunque para ello hay que sacar el ordenador de la habitación, "donde se considera un ámbito privado", y situarlo en el salón, asegura Francisco Asensio, director del Colegio Público Ciudad de Jaén, uno de los centros donde se ha realizado el ensayo, junto al colegio Público de Henares.

El docente considera necesario eliminar la carga negativa de los videojuegos que tiene entre los padres y los profesores y explica que, una vez superadas las reticencias, se puede comprobar que los videojuegos "se pueden usar para estos fines".

La guía, financiada por Electronic Arts, se distribuirá en colegios y podrá consultarse a través de la web educativa "www.aprendeyjuegaconea.com".

Expone que "en el videojuego se generan situaciones que exigen participar activamente y de forma eficaz en la resolución de problemas y esa capacidad de pensar y crear, buscando nuevas respuestas a nuevos problemas, resulta especialmente útil en un mundo de cambios cada vez más rápidos, que exige a los niños, futuros adultos, una gran capacidad de reacción y adaptación".

Kill Bill vs. Mario Bros. vs. Tiffany vs. eBay

martes, 27 de noviembre de 2007

Licuadora Interactiva Australiana

El Girl Power en Facebook

Windows Vista, uno de los peores productos tecnológicos de todos los tiempos.







El listado lo ha elaborado la prestigiosa publicación C|Net, en un artículo, "Top ten terrible tech products", en el que repasa los peores productos tecnológicos de todos los tiempos.

1. Sinclair C5
2. Barcode Battler
3. The Squircle
4. Gizmondo
5. Tamagotchi
6. Apple Puck Mouse
7. Atari Jaguar
8. Amstrad E-m@iler Telephone
9. Sony rootkit CDs
10. Windows Vista.

Literalmente y tal como traduce Enrique Dans en su bitácora: "Cualquier sistema operativo que provoque una campaña pidiendo la reintroducción de su predecesor merece ser calificado como tecnología terrible. Cualquier sistema operativo que haga que los fabricantes de PCs introduzcan silenciosamente una opción de downgrade a la edición previa merece ser calificado como tecnología terrible. Cualquier sistema operativo que necesite seis años para su desarrollo pero que provoque el odio instantáneo de hordas de entusiastas y profesionales del PC merece ser calificado como de tecnología terrible.

Windows Vista cumple todo lo anterior. Su incompatibilidad con el hardware, su obsesivo requerimiento de interacción humana para tomar decisiones de seguridad en interminables alertas con ventanas de diálogo, y su uso abusivo del odiado DRM, por no mencionar su falta de aporte o necesidad como mejora son sólo unos cuantos ejemplos de porqué este caro sistema operativo merece la última posición en nuestra lista de tecnologías terribles".

TUXINFO EN INTERNET, REVISTA GRATUITA DE TECNOLOGIA LIBRE

26-11-2007 | Les brindamos la bienvenida a este nuevo proyecto de Infosertec, desde ahora una revista gratuita en formato PDF de libre descarga.

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.

Este mes tratamos muchos temas:



DESCARGA DIRECTA DE TUXINFO NUMERO 1

http://www.infosertec.com.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=2115&Itemid=156

lunes, 12 de noviembre de 2007

El Honor de Socializar con Frikis

Películas Que Por Error Rayan en lo Porno

El Consejo del Robot Sin Censura

Silencia tu Móvil

Música Olímpica Sin Virus

El Club de Amigos de Google

El Lado Oscuro de la Red, Parte II

Toda Tu Información Que Está En La Red

Navegando con Bandera de Político

Todo Sobre el Leopardo

Colabora Para Traducir el Nuevo Periodismo

Incendio en iTunes Impreso en Italia

Radiohead y el Roommate de Rubik

El Mundo de las Descargas

Plataformas Abiertas Para la Guerra del Libro

Musíca Gratis par Divorcio Espacial

Hamilton se Tropicaliza con un Sable Tóxico

Fiesta Libre de Trompetas Desafinadas

iPod Touch: Lo Bueno, lo Malo y lo Hackeable

Conexión Cubana Con Piedras Espaciales

Empleo de Aparcador de Sandías